Dieses Lernheft für die 3. Klasse wurde nach den aktuellen Bildungsstandards entwickelt und approbiert, unterstützt die Selbsttätigkeit der Kinder, regt zum Forschen und eigenständigen mathematischen Denken an. Das 123 Heft 4 beinhaltet viele unterschiedliche Übungen im Zahlenraum 1 000, die die Kinder didaktisch begleiten und helfen, den Zahlenraum zu begreifen und zu meistern.

Inhalt:

• Grössenvergleiche, Schätzen, Bündeln und Arbeiten mit der Stellenwerttafel: Durch Schätzen von Mengen ein Gefühl für den Zahlenraum 1 000 entwickeln
• Grössenvergleiche herstellen, Erkennen von Einer-, Zehner- und Hunderterstelle, stellenwertrichtiges Schreiben von Zahlen, dekadisches Stellenwertsystem ausbauen, grosse Zahlen lesen und in Verbindung bringen können, das System des Hunderterfeldes auf das Tausenderfeld erweitern, im Tausenderfeld orientieren, Grössen- und Termvergleiche anhand einer Tabelle anstellen
• Orientierung im Zahlenraum 1 000: Mit Legematerial den Zahlenraum und das dekadische System in der enaktiven Ebene erkunden und verinnerlichen, Wertigkeit der Einer, Zehner, Hunderter und des Tausenders mit strukturiertem Material erforschen und den Stellenwert von gemischten Zahlen erkennen, Farben und Symbole mit dem Stellenwert in Verbindung bringen, Orientierung und Einschranken mithilfe des Zahlenstrahls, Finden von Einer-, Zehner- und Hunderternachbarn, Zahlen der Grösse nach ordnen, Zahlenfolgen weiterführen, Termvergleiche anstellen.
• Erste Rechenoperationen im Zahlenraum 1 000: Rechnungen mit reinen Hundertern, Ergänzen auf den nächsten Zehner und auf den nächsten Hunderter, Informationen aus einem Diagramm entnehmen, eigene Lösungswege finden und begründen, relevante Informationen aus Sachtexten entnehmen, Finden und Lösen von Sachproblemen, Termvergleiche anstellen, reine Zehner addieren und subtrahieren, mit gemischten Hundertern addieren und subtrahieren, Rechenvorteile bewusst machen, Zahlenfolgen fortsetzen, addieren und subtrahieren mit Einern und die Auswirkungen auf die Zehnerstelle erkennen, Rechenwege erklären
• Addieren und Subtrahieren ohne und mit Zehnerüber- und -unterschreitung: Analogien zwischen Rechnungen erkennen, bei denen sich nur die Hunderterstelle ändert, Aufgaben zueinander in Beziehung setzen und Erkenntnisse verbalisieren, Termvergleiche anstellen und andere Rechenwege finden, eine Rechenregel finden und anwenden, auf Hunderter ergänzen und auf Hunderter hinunterrechnen
• Halbschriftliches Addieren und Subtrahieren: Rechenregeln anwenden und Unterschiede erkennen, Rechenvorteile nutzen, Rechenwege verbalisieren und erklären, Termvergleiche anstellen, Rechenwege üben und verinnerlichen, relevante Informationen aus Sachtexten entnehmen, Finden und Lösen von Sachproblemen, Runden von Zahlen, Erkennen, wie und welche Zahlen gerundet werden können, Überschlagsrechnungen finden und ihren Nutzen erkennen, Termvergleiche anstellen, Rechenvorteile bewusst machen
• Schriftliches Addieren und Subtrahieren mit und ohne Übertrag: Daten aus Tabellen ablesen und in Rechnungen verwenden, Rechnungen mithilfe von Legematerial überprüfen, schriftlich addieren und subtrahieren üben und verinnerlichen

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